{"id":1014,"date":"2024-06-30T16:28:37","date_gmt":"2024-06-30T16:28:37","guid":{"rendered":"https:\/\/journalismus.pestalozzi.at\/?p=1014"},"modified":"2024-06-30T16:28:37","modified_gmt":"2024-06-30T16:28:37","slug":"journalismus-ein-schulfach-mit-lebensnaehe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/journalismus.pestalozzi.at\/index.php\/2024\/06\/30\/journalismus-ein-schulfach-mit-lebensnaehe\/","title":{"rendered":"Journalismus – ein Schulfach mit Lebensn\u00e4he"},"content":{"rendered":"

Im Wahlpflichtfach Journalismus, Medien und Kommunikation essentielle Kompetenzen erlernt<\/strong><\/p>\n

Schulf\u00e4cher, die lebensnaher sind \u2013 wie oft wird das gefordert? Viele Sch\u00fcler:innen dr\u00fccken die Schulbank, ohne eigentlich zu wissen, wozu sie das tun und wof\u00fcr das Lernen gut ist. Sich wichtige Kompetenzen anzueignen, die man im tats\u00e4chlichen Leben anwenden kann \u2013 das sollte das gro\u00dfe Ziel einer jeden Bildungseinrichtung sein. Und dieser Aspekt wird im Wahlpflichfach \u201eJournalismus, Kommunikation und Medien\u201c erf\u00fcllt.<\/p>\n

Lernen, mit Medien umzugehen<\/strong><\/p>\n

In diesem Teil des Unterrichts lernt man, wie man Informationen, die man in den Medien h\u00f6rt, reflektiert wahrnehmen und beurteilen kann. Zudem erlernt man auch die F\u00e4higkeit, Recherchen zu einem Artikel anzustellen um so den Wahrheitsgehalt zu \u00fcberpr\u00fcfen.<\/p>\n

Was macht ein\/e Journalist:in?<\/strong><\/p>\n

Durch Besuche von Zeitungsredaktionen und Radiosendern, wie zum Beispiel der Kleinen Zeitung und der Antenne Steiermark, erf\u00e4hrt man, wie ein\/e Journalist:in arbeitet. Au\u00dferdem lernt man die verschiedenen Berufe im Bereich der Zeitung und des Radios kennen und kann den Journalist:innen selbst Fragen zu ihrer Arbeit stellen.<\/p>\n

Vernetzung von Gef\u00fchlen und Fakten<\/strong><\/p>\n

Dadurch, dass zwei Module des Faches \u201eJournalismus, Kommunikation und Medien\u201c zweiw\u00f6chig abwechselnd unterrichtet werden, bekommen die Sch\u00fcler:inn au\u00dferdem auch einen Einblick, wie man einerseits gef\u00fchlsbetont und andererseits faktisch arbeitet. Durch die Vermischung k\u00f6nnen die Inhalte besser miteinander verglichen und verkn\u00fcpft werden und bleiben so auch gut im Ged\u00e4chtnis.<\/p>\n

Welche Textsorten enth\u00e4lt eine Zeitung?<\/strong><\/p>\n

Meldung, Bericht und Interview, als Grundlage f\u00fcr die Reportage \u2013 nach und nach werden diese und noch weitere Textsorten durchgegangen und auch selbst verfasst. So erkennen die Sch\u00fcler:innen auch noch sp\u00e4ter die verschiedenen Textsorten in den Printmedien. Sie wissen k\u00fcnftig dar\u00fcber Bescheid, ob in der betreffenden Textsorte Meinung und Gef\u00fchle eine Rolle spielen oder, wie bei der Meldung, schlicht Fakten vermittelt werden sollen.<\/p>\n

B\u00fcroarbeit oder doch hinaus in die \u201eweite Welt\u201c?<\/strong><\/p>\n

Nebst dem Schreiben von Texten macht man aber auch praktische \u00dcbungen im Wahlpflichtfach, wie zum Beispiel Umfragen, wodurch sich die Sch\u00fcler:innen auch f\u00fcr das sp\u00e4tere Berufsleben dar\u00fcber im Klaren sind, ob sie nun lieber in einem B\u00fcro oder mit Menschen arbeiten m\u00f6chten.<\/p>\n

Abschlie\u00dfend l\u00e4sst sich also sagen, dass man im Fach \u201eJournalismus, Kommunikation und Medien\u201c sehr viele, f\u00fcr das weitere Leben essentielle Kompetenzen erlernt und Medien reflektierter behandelt.<\/p>\n

Moritz Krompa\u00df, 6b<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":1016,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/journalismus.pestalozzi.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1014"}],"collection":[{"href":"https:\/\/journalismus.pestalozzi.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/journalismus.pestalozzi.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/journalismus.pestalozzi.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/journalismus.pestalozzi.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1014"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/journalismus.pestalozzi.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1014\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1018,"href":"https:\/\/journalismus.pestalozzi.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1014\/revisions\/1018"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/journalismus.pestalozzi.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1016"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/journalismus.pestalozzi.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1014"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/journalismus.pestalozzi.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1014"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/journalismus.pestalozzi.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1014"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}